• slide-1
  • slide-2
  • slide-3
  • slide-4
  • slide-5

Studeren met rendement

Actief participeren, leren door doen!

Intuïtief is het zo ontzettend logisch. Passief in een overvolle collegezaal aanwezig zijn, dat heeft niet zoveel nut. Tenzij je zo geboeid bent door een bevlogen hoogleraar, dat je op het puntje van je stoel zit… Voor een hoogleraar is dat geen sinecure, die is niet per definitie begiftigd met [...] Lees verder >

Delen/Bookmark

Gezonde kijk op onderwijs

zorgvuldig fundamenten leggen!

Het prachtige exposé van Robbert Dijkgraaf met als titel ‘mag het een onsje minder’ uit zijn boek Blikwisselingen (uit 2008) vertelt mijns inziens precies wat de essentie is van goed onderwijs. Ik onderschrijf zijn stelling dat er in het onderwijs (onafhankelijk van het niveau) ruimte geboden moet worden om enkele duidelijk omschreven [...] Lees verder >